The Directories in Teaching Arabic Grammar and I’rab (Structure Analysis)
Loading...
Files
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Trakya Üniversitesi
Access Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
Abstract: Turkish students?today? memorize Quran without understanding itsmeaning; that’s why this study "Qarina in teaching Arabic grammar andI’rab (structure analysis)" focused on differentiating between means ofmemorizing and the new way of memorizing without understanding the text. We didthis by considering the link between vocabularies. This study talks about thetheory of teaching grammar and the link among vocabularies on the purpose ofcomprehending the targeted texts through comprehending key words in the text? in addition to applying Qarina theory that enables students toanalyze? compose and deduce.
Arap olmayıp günümüzde hafızlık yapan çoğuyabancı öğrenciler Kur’an'ı anlamadan ezberlemektedirler. Bu çalışmada ilgilisoruna çözüm yollarından birini teşkil edebilecek "Arapça İ’râb ve DilbilgisiKurallarının Öğretiminde Karinelerin Rolü” konusu ele alınmıştır. Araştırma,metnin manasını anlamadan ezberleme yöntemi ile yeni yöntem arasındaki farkıbulmayı amaçlamıştır. Bu amaca yönelik çıkarımlar, kelimeler arasındakiilişkiler dikkate alınarak yapılmıştır. Bu çalışmada aynı zamanda kurallarınöğretimi ve karineler yoluyla kelimeler arasındaki ilişkiyi anlama kuramındanbahsedilmiştir. Karinelerin uygulanması kuramı öğrenciye analiz, sentez veçıkarım becerisi kazandırdığı gibi metinleri anlama becerisi de sağlar. Bunoktalardan hareketle çalışılan konunun önem arz ettiği tespit edilmiştir
Arap olmayıp günümüzde hafızlık yapan çoğuyabancı öğrenciler Kur’an'ı anlamadan ezberlemektedirler. Bu çalışmada ilgilisoruna çözüm yollarından birini teşkil edebilecek "Arapça İ’râb ve DilbilgisiKurallarının Öğretiminde Karinelerin Rolü” konusu ele alınmıştır. Araştırma,metnin manasını anlamadan ezberleme yöntemi ile yeni yöntem arasındaki farkıbulmayı amaçlamıştır. Bu amaca yönelik çıkarımlar, kelimeler arasındakiilişkiler dikkate alınarak yapılmıştır. Bu çalışmada aynı zamanda kurallarınöğretimi ve karineler yoluyla kelimeler arasındaki ilişkiyi anlama kuramındanbahsedilmiştir. Karinelerin uygulanması kuramı öğrenciye analiz, sentez veçıkarım becerisi kazandırdığı gibi metinleri anlama becerisi de sağlar. Bunoktalardan hareketle çalışılan konunun önem arz ettiği tespit edilmiştir
Description
Keywords
Qarina (proposition), Verbal Qarina - Meaning Qarina, Combined Qarina, Context Comprehension - Excerption, Arabic, Karine, Telaffuz karineleri, Manevi karineler - Çıkarım, Yardımcı karineler, Arapça Dil Bilgisi
Journal or Series
Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi
WoS Q Value
Scopus Q Value
Volume
Issue
4
