Öğrencilerin Sorgulama Becerilerine Yönelik Bir Karşılaştırma Araştırması: Takım-Oyun-Turnuva ve Birleştirme Teknikleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorMutlu, Ayfer
dc.date.accessioned2021-11-20T10:38:17Z
dc.date.available2021-11-20T10:38:17Z
dc.date.issued2020
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractHormonlar konusu fen eğitiminde önemli bir yeresahiptir. Eğitimin her kademesinde yer alan bu konu soyut kavramlardan oluşmasısebebiyle öğrencileri ezbere yönlendirmekte ve öğrenme sürecinde becerilerinikullanmalarını kısıtlamaktadır. Bu sebeple hormonlar konusunun öğrenimindeöğrencilerin becerilerini kullanmalarına ve geliştirmelerine imkân sağlayanetkinlikler önem arz etmektedir. Sunulan çalışmada hormonlarkonusunda işbirlikli öğrenme yaklaşımın iki farklı tekniği olanTakım-Oyun-Turnuva ve Birleştirme tekniklerine dayalı gerçekleştirilenetkinliklerin üniversite öğrencilerinin sorgulama becerilerine etkisininkarşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla öğrenciler Grup-1 (N=23) ve Grup-2(N=29) olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Grup-1’de Takım-Oyun-Turnuva,Grup-2’de ise Birleştirme tekniği kullanılmıştır. Uygulamalar 9 hafta sürmüş veveri toplama amacıyla uygulamalardan önce ve sonra olmak üzere SorgulamaBecerileri Ölçeği (Aldan-Karademir amp; Saracaloğlu, 2013) kullanılmıştır.Bulgulara göre, grupların ön test ve son test puanları arasında anlamlı gelişmebulunurken, son test puanları arasında anlamlı farklılık tespit edilmemiştir.Elde edilen sonuçlara göre her iki tekniğin de sorgulama becerilerinigeliştirdiği fakat aralarında anlamlı bir farklılığın olmadığı sonucunavarılmıştır. en_US
dc.identifier.dergipark551112en_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.551112en_US
dc.identifier.endpage139en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage127en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.551112
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/52844/551112
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1009852
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7411
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectBirleştirmeen_US
dc.subjectHormon Biyokimyasıen_US
dc.subjectİşbirlikli Öğrenmeen_US
dc.subjectSorgulama Becerilerien_US
dc.subjectTakım-Oyun-Turnuvaen_US
dc.titleÖğrencilerin Sorgulama Becerilerine Yönelik Bir Karşılaştırma Araştırması: Takım-Oyun-Turnuva ve Birleştirme Tekniklerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7411.pdf
Boyut:
941.14 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Eğitim Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu