Doğa Eğitim Gezisi ve Bilim Merkezi Gezisinde Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fene Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYavuz Topaloğlu, Melike
dc.contributor.authorBalçın, M. Doğukan
dc.date.accessioned2021-11-20T10:38:22Z
dc.date.available2021-11-20T10:38:22Z
dc.date.issued2021
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmada okul dışı öğrenme ortamlarının, ilkokuldördüncü sınıf öğrencilerinin fene yönelik tutumlarına etkisinin araştırılmasıamaçlanmıştır. Araştırmada, iç içe karma desen kullanılmıştır. Çalışma grubu2017-2018 eğitim-öğretim yılı içerisinde Kocaeli ili Gölcük ilçesindeki birilkokulda öğrenim gören 17 dördüncü sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmakapsamında doğa eğitim gezisi ve Bilim Merkezine gezi yapılmıştır. “Fen veTeknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeği” ve “Açık Uçlu Soru Formu” veri toplamaaracı olarak kullanılmıştır. Nicel veri analizi için parametrik olmayantestlerden; nitel verilerin çözümlenmesinde içerik analizindenfaydalanılmıştır. Araştırmada, okul dışı öğrenme ortamlarının, öğrencilerinfene yönelik tutumları üzerinde etkili olduğu belirlenmiştir. Ayrıca okul dışıöğrenme ortamlarının öğrencilerin fen dersine çalışma ve konuşma konusunda zevkalma ve fen dersini öğrenmek için geçirilen zamanı ve kazandırdıklarını ifadeeden çalışmayı devam ettirme düzeyleri üzerinde etkisi olduğu tespitedilmiştir. Geziler öncesinde ve sonrasında öğrencilerin çoğunluğu eğlenereköğrenme, somutlaştırma, inceleme, fazla örnek sunma ve fen içeriğinden yer alankonulardan kaynaklı olarak fen derslerinin okul dışı öğrenme ortamlarındaişlenmesi gerektiğini belirtmiştir.en_US
dc.identifier.dergipark644702en_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.644702en_US
dc.identifier.endpage75en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage55en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.644702
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/59869/644702
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/851446
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7428
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectOkul dışı öğrenme ortamlarıen_US
dc.subjectdoğa eğitimien_US
dc.subjectbilim merkezien_US
dc.subjectfene yönelik tutumen_US
dc.titleDoğa Eğitim Gezisi ve Bilim Merkezi Gezisinde Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fene Yönelik Tutumlarının İncelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7428.pdf
Boyut:
905.12 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Eğitim Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu