Stem ve Eğitimde Kullanımına Yönelik Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorCeylan, Satı
dc.date.accessioned2021-11-20T10:38:05Z
dc.date.available2021-11-20T10:38:05Z
dc.date.issued2021
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractThe aim of this study was to determine the years of 2013-2020 and the general orientations of STEM education by studying postgraduate thesis about the area made for use in education in Turkey. In this study, one of the qualitative research approaches, document analysis method was used. 150 researches which were examined in the scope of the study were reached by using “STEM” keyword from YOK National Thesis Center. The descriptive content analysis of the postgraduate theses was carried out with the help of the “Article Classification Form”. The studies were evaluated in terms of genre, year of completion, author gender, sample profile, sample size, area, university, research design, research method, data collection tools and data analysis methods. In order to ensure the reliability of the study, re-coding reliability was calculated and the data were presented and interpreted in tables based on frequencies. According to the findings of the study, the majority of the postgraduate theses examined in 2019 by Gazi University by female researchers in STEM science education in secondary school students success, skills, problem solving, creativity, reasoning, cognitive thinking permanence to examine the effect of permanence at the graduate level, mixed pattern. Obtained data were mostly collected by likert type questionnaires/scales and achievement tests and analyzed by descriptive analysis methods.en_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, 2013-2020 yılları arasında Türkiye’de STEM ve eğitimde kullanımına yönelik yapılan lisansüstü tezleri inceleyerek alan eğitimi hakkında genel yönelimleri belirlemektir. Çalışmada nitel araştırma yaklaşımlarından doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma kapsamında incelenen 150 araştırmaya YÖK Ulusal Tez Merkezi’nden “STEM” anahtar kelimesi kullanılarak ulaşılmıştır. Tespit edilen lisansüstü tezlerin betimsel içerik analizi Sözbilir ve Kutu (2008) tarafından geliştirilmiş olan “Makale Sınıflama Formu” yardımıyla yapılmıştır. Çalışmalar tür, tamamlanma yılı, yazar cinsiyeti, örneklem profili, örneklem büyüklüğü, alan, üniversite, araştırma deseni, araştırma yöntemi, veri toplama araçları ve veri analiz yöntemleri açısından değerlendirilmiştir. Çalışmanın güvenirliğini sağlamak amacıyla tekrar kodlama güvenirliği hesaplanmış ve veriler frekanslara dayalı olarak tablolar halinde sunulmuş ve yorumlanmıştır. Çalışma bulgularına göre, incelenen lisansüstü tezlerin büyük bir bölümünün 2019 yılında Gazi Üniversitesi’nde kadın araştırmacılar tarafından STEM’in fen bilimleri eğitiminde kullanımının ortaokul öğrencilerinin başarı, beceri, problem çözme, yaratıcılık, muhakeme, bilişsel düşünme kalıcılığa etkisini incelemek üzere çoğunlukla yüksek lisans düzeyinde, karma desende gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler çoğunlukla likert tipi anket/ölçekler ve başarı testleriyle toplanmış ve betimsel analiz yöntemleri ile analiz edildiği tespit edilmiştir.en_US
dc.identifier.dergipark700713en_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.700713en_US
dc.identifier.endpage837en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage820en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.700713
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/62313/700713
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/998456
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7355
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectSTEM Educationen_US
dc.subjectContent Analysisen_US
dc.subjectGraduate Thesisen_US
dc.subjectSTEM Eğitimien_US
dc.subjectİçerik Analizien_US
dc.subjectLisansüstü Tezleren_US
dc.titleStem ve Eğitimde Kullanımına Yönelik Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesien_US
dc.title.alternativeInvestigation of the Graduate Studies on Stem and the Use of It in Educationen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7355.pdf
Boyut:
883.78 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Eğitim Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu