Kırsal Bölgedeki Bir Okulun Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Öğrenciler İçin Hazırbulunuşluğu

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYazıcı, Mahmut Serkan
dc.date.accessioned2021-11-20T10:38:27Z
dc.date.available2021-11-20T10:38:27Z
dc.date.issued2021
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractOtizm spektrum bozukluğu (OSB) tanılı öğrenciler,kaynaştırma eğitimi kapsamında genel okullarda eğitime katılabilmektedir. Bunedenle, OSB’li öğrencilerin bu genel okullara kayıt olması halinde,  bu okulların bu öğrenciler için hazır olmasıgerekmektedir. Bu hazırbulunurluk için, öncelikle öğretmenler, okul müdürlerive okulun fiziki koşulları ve kaynakları öğrencilere hazır olmalıdır. Bunoktada, her bölgedeki okul hazırbulunurluğu ile ilgili benzer ifadelerkullanmanın doğru olmayacağı vurgulanmalıdır. Bu nedenle, bu çalışmanın amacıOSB tanılı öğrencilerin kaynaştırma eğitimine dâhil edilebilecekleri kırsal birokulun hazırbulunurluğunu araştırmaktır. Bu amaca ulaşmak için, araştırmakapsamında örnek olay çalışması yaklaşımı kullanılmıştır. Veriler, Türkiye’deorta düzeyde sosyo-ekonomik seviyeye sahip ve orta ölçekli kentlerden biri olanbir şehirdeki kırsal bir okulunda toplanmıştır. Araştırmaya okuldaki 9 öğretmen(tüm öğretmenler) ve okul müdürü katılmıştır. Bu katılımcılarla yarıyapılandırılmış mülakat yapılmıştır. Ayrıca okulda, fiziki koşulları vekaynakları hakkında veri toplamak için yarı yapılandırılmış gözlem yapılmıştır.Verilerin analizinde betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Sonuçlar okulhazırbulunurluğunun yetersiz olduğunu göstermektedir. Katılımcıların daha fazlaeğitime ihtiyaç duyduğu ve okul çevresinin otizm dostu olmadığı sonucunaulaşılmıştır. Hatta veriler okula OSB’li bir öğrenci gelse bile, okulhazırbulunurluğunu geliştirmeye yönelik bir değişikliğe gidilmeyeceğinigöstermektedir.en_US
dc.identifier.dergipark643869en_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.643869en_US
dc.identifier.endpage54en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage34en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.643869
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/59869/643869
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/849997
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7448
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectotizmen_US
dc.subjectkaynaştırmaen_US
dc.subjectkırsalen_US
dc.subjectokulen_US
dc.subjecthazırbulunurluken_US
dc.titleKırsal Bölgedeki Bir Okulun Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Öğrenciler İçin Hazırbulunuşluğuen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7448.pdf
Boyut:
773.65 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Eğitim Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu