Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Tutum, Görüş ve Bu Konuların Öğretimine Yönelik Anlayışları

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAydın, Serkan
dc.contributor.authorKarışan, Dilek
dc.date.accessioned2021-11-20T10:38:48Z
dc.date.available2021-11-20T10:38:48Z
dc.date.issued2021
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı fen bilimleri öğretmenlerinin sosyobilimsel konular hakkındaki tutum ve görüşleri ile bu konuların öğretimine yönelik anlayışlarını incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim (fenemonoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığına bağlı 12 devlet okulunda görev yapan 15 fen bilimleri öğretmeni (9 erkek, 6 kadın) oluşturmaktadır. Araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden uygun örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada veriler Erabdan (2019) tarafından geliştirilen Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Görüşme Formu ile toplanmıştır. Araştırma sonunda elde edilen veriler içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonunda fen bilimleri öğretmenlerinin sosyobilimsel konular hakkında yeterince bilgi sahibi olmadıkları ve yüzeysel olarak tanımlamaya çalıştıkları görülmüştür. Sosyobilimsel konuların anlatımında zorlanmadıklarını belirten öğretmenler, bu konuların daha iyi öğretilebilmesi için önerilerde bulunmuşlardır.en_US
dc.identifier.dergipark797302en_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.797302en_US
dc.identifier.endpage1273en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage1251en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.797302
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/65108/797302
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1299464
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7529
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectFen Bilimleri Öğretmenlerien_US
dc.subjectSosyobilimsel Konularen_US
dc.subjectTutumen_US
dc.subjectÖğretim Yönelimlerien_US
dc.titleFen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Tutum, Görüş ve Bu Konuların Öğretimine Yönelik Anlayışlarıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7529.pdf
Boyut:
1000.42 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Eğitim Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu