SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİ VE GEOMETRİYE YÖNELİK ÖĞRENME EKSİKLERİ
| dc.contributor.author | Osmanoğlu, Aslıhan | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T10:04:27Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T10:04:27Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | Trakya Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarınıngeometrik düşünme düzeylerinin belirlenmesi vegeometriye yönelik öğrenme eksiklerinin tespitedilmesidir. Bu amaçla, orta ölçekli bir devletüniversitesinin Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliğibölümü üçüncü sınıfında eğitim gören toplam 98 sınıföğretmeni adayına van Hiele Geometrik Düşünme Testiuygulanmıştır. Bu aşamada, adaylardan cevaplarınıgerekçelendirmeleri de istenmiştir. Elde edilen verilerinanalizi ile adayların öncelikle geometrik düşünmedüzeyleri, ardından da geometriye yönelik öğrenmeeksikleri belirlenmiştir. Çalışma bulguları, sınıf öğretmeniadaylarının ağırlıklı olarak üçüncü düzey olan basitçıkarım düzeyinde yığılma gösterdiğine ve temel olaraköğrenme eksiklerinin şekillerin özelliklerine dair eksikbilgiye sahip olma, şekiller arasında hatalıilişkilendirmeler kurma, genellemeye varamama, ispatayönelik mantık yürütememe ve çıkarım yapamamaşeklinde ortaya çıktığına işaret etmektedir. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.21764/ maeuefd.393204 | |
| dc.identifier.endpage | 80 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1302-8944 | |
| dc.identifier.issn | 2146-5983 | |
| dc.identifier.issue | 49 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 60 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 397951 | en_US] |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.21764/ maeuefd.393204 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/397951 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14551/12827 | |
| dc.identifier.volume | 1 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİ VE GEOMETRİYE YÖNELİK ÖĞRENME EKSİKLERİ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
