Motivasyonel Kararlılık ile Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDemir, Meva
dc.contributor.authorPeker, Adem
dc.date.accessioned2021-11-20T10:33:10Z
dc.date.available2021-11-20T10:33:10Z
dc.date.issued2017
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı beliren yetişkinliktemotivasyonel kararlılığın okul tükenmişliği üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma2015-2016 eğitim öğretim yılında Erzurum Atatürk Üniversitesi’nde öğrenim gören487 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplamak amacıylaMotivasyonel Kararlılık Ölçeği, Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu vearaştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. VerilerPearson korelasyon katsayısı ve yapısal eşitlik modeli ile analiz edilmiştir. Araştırmasonucunda motivasyonel kararlılık ile okul tükenmişliği arasında negatif yöndeanlamlı ilişki olduğu, motivasyonelkararlılığın okul tükenmişliği örtük değişkeni üzerinden tükenme, duyarsızlaşmave yetkinlik alt boyutları üzerinde anlamlı etkilere sahip olduğu vemotivasyonel kararlılığın okul tükenmişliğinin anlamlı bir yordayıcısı olduğubelirlenmiştir.en_US
dc.identifier.dergipark335673en_US
dc.identifier.endpage300en_US
dc.identifier.issn1305-7766
dc.identifier.issn2587-2451
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage289en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/trakyasobed/issue/30919/335673
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/336940
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/6787
dc.identifier.volume19en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectMotivasyonen_US
dc.subjecttükenmişliken_US
dc.subjectyapısal eşitlik modelien_US
dc.titleMotivasyonel Kararlılık ile Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
6787.pdf
Boyut:
417.4 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu