An example on improving the scientific process skills of 7th grade students

dc.contributor.authorDurmaz, Hüsnüye
dc.contributor.authorMutlu, Seçkin
dc.date.accessioned2024-06-12T10:15:49Z
dc.date.available2024-06-12T10:15:49Z
dc.date.issued2012
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmada, bilimsel süreç becerilerinin (BSB) nasıl geliştirilebileceğinin ve öğrencilerin bu becerileri kullanma düzeyindeki problemlerinin ortaya konması amaçlanmıştır. Ayrıca bu çalışma bilimsel süreç becerilerine (BSB) vurgular yaparak, öğrencilerin bilimsel süreç becerilerinin farkına varmalarını sağlamak ve geliştirmek için ders kitabındaki etkinliklerin BSB’lere odaklı olarak uygulanabilirliğine ilişkin bir örnek olarak sunulmaktadır. Çalışmaya konu olan bilimsel süreç becerileri, öğrencilerin kavramsal değişimlerinin incelenmesine benzer şekilde ön bilgilerinden hareketle geliştirilmeye çalışılmış ve değerlendirilmesi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar, öğrencilerin hipotez kurma, değişkenleri belirleme, değişkenleri kontrol etme ve değiştirme ve sonuç çıkarma becerilerinin düşük olmasına karşın, bilimsel süreç becerilerinin özellikle planlı olarak vurgulandığı takdirde bu becerilerin adım adım geliştirilebileceğini göstermiştir.en_US
dc.identifier.endpage150en_US
dc.identifier.issn1307-6086
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage124en_US
dc.identifier.trdizinid133358en_US]
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/133358
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/14874
dc.identifier.volume6en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofNecatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleAn example on improving the scientific process skills of 7th grade studentsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar