An Analysis of the Relationship Between the Percepti- ons of Leadership Styles and Various Job Attitudes

dc.contributor.authorAyan, Altan
dc.date.accessioned2024-06-12T10:14:10Z
dc.date.available2024-06-12T10:14:10Z
dc.date.issued2015
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractAraştırmanın amacı liderlik tarzları, örgütsel özdeşleşme, iş performansı, duygusal tükenme ve çalışmanın merkeziliği arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmanın örneklemi Kırklareli'nde ortaokullarda çalışan öğretmenlerdir. Evren ise Marmara Bölgesindeki ortaokullarda çalışan öğretmenlerdir. Bu kapsamda 318 ortaokul öğretmeninden veriler toplanmıştır. Araştırmada sosyo demografik özelliklerin belirlenmesine yönelik frekans dağılımı, faktör analizleri, güvenirlik testleri, çoklu regresyon testleri, lineer regresyon testleri ve korelasyon analizleri yapılmıştır. Sonuç itibarıyla etik liderlik tarzının örgütsel özdeşleşme alt boyutları, iş performansı ve çalışmanın merkeziliğini arttırdığı görülmüştür. Nihayetinde okul yöneticilerinin sergilediği etik liderlik tarzı ve ortaokul öğretmenlerinin kurumla özdeşleşmeleri öne çıkmıştır.en_US
dc.identifier.endpage30en_US
dc.identifier.issn1302-9703
dc.identifier.issn2149-9047
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.trdizinid199379en_US]
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/199379
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/14479
dc.identifier.volume16en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofEskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleAn Analysis of the Relationship Between the Percepti- ons of Leadership Styles and Various Job Attitudesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar