Bir Sosyal Politika Aracı Olarak Eğitim ve Türkiye'deki Durumu
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2017
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Trakya Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışma,kalkınmanın katalizörü görevini gören “eğitim” olgusunun neoliberalizmsürecindeki evrimini ve Türkiye’deki mevcut durumunun temel parametrelerledeğerlendirilmesini merkeze almıştır. Bu doğrultuda çalışmanın amacı,neoliberalizm sürecinde Türkiye’de eğitimin yapısını, işleyişini ve sorunlarınıokullaşma oranları, okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayıları, GSMHiçerisinden eğitime ayrılan bütçe payları ve temel eğitim sorunlarıçerçevesinde incelemektir. Bu incelemede kullanılacak olan veriler, TC Millî EğitimBakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı’nın yayımladığı resmî istatistiklerdenelde edilmiştir. Çalışmanın sonucunda, Türkiye’de özellikle son 15 yıllık zamaniçerisinde eğitim göstergelerinin hemen hepsinde olumlu bir gidişat gözükmeklebirlikte, gelişmiş Batı ülkeleriyle kıyaslandığında önemli yetersizlikler barındırdığıtespit edilmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Temel Eğitim İstatistikleri, Türkiye'de Eğitim Sorunları
Kaynak
Trakya Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
6
Sayı
1
