Okul öncesi dönem resimli öykü kitaplarının coğrafi kavramları içermesi yönünden incelenmesi

dc.contributor.authorKılıç, Özge Özkan
dc.contributor.authorGenç, Salih Zeki
dc.contributor.authorGüleç, Havise
dc.date.accessioned2024-06-12T10:15:28Z
dc.date.available2024-06-12T10:15:28Z
dc.date.issued2014
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmada, Türkiyede basılmış okul öncesi dönem çocuklarına yönelik hazırlananresimli öykü kitaplarının coğrafi kavramları içerip içermediğini analiz etmek ve buna ekolarak, okul öncesi dönem öğretmenlerinin, çocuklara coğrafi kavramları öğretmederesimli öykü kitaplarını kullanma durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmadaelde edilen bulgular sonucunda; örneklemde yer alan resimli öykü kitaplarında en fazlaişlenen kavramın yer olduğu, en az işlenen kavramın ise, harita olduğu saptanmıştır.Coğrafi kavramların okul öncesi dönem resimli öykü kitaplarındaki yeri ve önemi ve bukitapların n e derece etkin kullanıldığını belirlemek amacıyla 15 açık uçlu sorudan oluşangörüşme formu kullanılarak öğretmenlerle görüşmeler yapılmıştır. Bulgular sonucunda,genel olarak okul öncesi öğretmenlerinin coğrafi kavramları içeren resimli öykükitaplarını ç ocuklara coğrafya eğitimi vermek amacıyla kullandıkları anlaşılmıştır.en_US
dc.identifier.endpage52en_US
dc.identifier.issn2147-1037
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage35en_US
dc.identifier.trdizinid169991en_US]
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/169991
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/14647
dc.identifier.volume15en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleOkul öncesi dönem resimli öykü kitaplarının coğrafi kavramları içermesi yönünden incelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar