KÖY OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN KÖY HALKINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

dc.contributor.authorKurt, Zeliş
dc.contributor.authorGüler, Gül
dc.date.accessioned2024-06-12T10:04:51Z
dc.date.available2024-06-12T10:04:51Z
dc.date.issued2022
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, köy okullarında görev yapan öğretmenlerin görev yaptıkları köyde yaşayan köy halkına yönelik tutumlarının ölçülmesi için güvenilir ve geçerli bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Türkiye genelinde köy okullarında görevli veya köy okullarında görev yapmış 542 öğretmen oluşturmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin kanıtlar ortaya koymak için elde edilen veriler üzerinden Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda 20 maddeden oluşan üç faktörlü nihai ölçek formu, toplam varyansın %37.5’ini açıklamaktadır. Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için hesaplanan Cronbach Alfa korelasyon katsayısı 0.83 olarak bulunmuştur. Bu bulgularla beraber ölçeğin köy okulu öğretmenlerinin köy halkına yönelik tutumlarını ortaya koymak için geçerli ve güvenilir özelliğe sahip olduğu söylenebilir.en_US
dc.identifier.doi10.29228/Joh.63657
dc.identifier.endpage4080en_US
dc.identifier.issn1308-5298
dc.identifier.issn2148-4260
dc.identifier.issue61en_US
dc.identifier.startpage4068en_US
dc.identifier.trdizinid1174146en_US]
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.29228/Joh.63657
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1174146
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/13079
dc.identifier.volume15en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTarih Okulu Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleKÖY OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN KÖY HALKINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASIen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar