Öyküleyici Metinler Aracılığıyla Eleştirel Düşünme Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Bir Rubrik
dc.contributor.author | İncirkuş, Funda Amanvermez | |
dc.contributor.author | Beyreli, Latif | |
dc.date.accessioned | 2024-06-12T10:13:15Z | |
dc.date.available | 2024-06-12T10:13:15Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.department | Trakya Üniversitesi | en_US |
dc.description.abstract | Bu çalışmada öyküleyici metinler aracılığıyla öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerinideğerlendirmeye yönelik analitik bir rubrik geliştirme sürecine yer verilmiştir. Rubrik, içeriği anlama(tanımlama, yorumlama) ve derinlemesine anlama (analiz, çıkarım, açıklama, varsayımda bulunma,değerlendirme) olmak üzere 2 boyut ve 7 kriterden oluşmaktadır. Çalışma, uzman görüşüne dayalınitel bir çalışmadır. Çalışma grubu ölçüt örnekleme ile ortaokul öğrencileri (n=202) olarakbelirlenmiştir. Ölçeğin kapsam geçerliği için Lawshe tekniği kullanılmıştır. İçeriği anlama boyutununkapsam geçerlik indeksi (KGİ) 0.89; derinlemesine anlama boyutunun ise 0.87 olarakhesaplanmıştır. Çalışmanın güvenirliği “bağımsız değerlendirmeciler arası uyum güvenirliği” ilesağlanmıştır. Pearson korelasyon analizi sonucunda değerlendirmecilerin eleştirel düşünmekriterlerine ilişkin puan ortalamaları korelasyonu arasında; çok yüksek, pozitif yönlü ve anlamlı birilişkinin olduğu görülmektedir (p<.01). ANOVA analizi ile değerlendirmecilerin puanlamalarıarasında fark olmadığı belirlenmiştir (p>.05). Tüm bu işlemlerin sonunda, ortaokul öğrencilerinineleştirel düşünme becerilerini değerlendirmeye yönelik geçerli, güvenilir ve kullanılabilir bir ölçmearacı geliştirilmiştir. | en_US |
dc.identifier.endpage | 629 | en_US |
dc.identifier.issn | 2147-6020 | |
dc.identifier.issue | 3 | en_US |
dc.identifier.startpage | 597 | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 359712 | en_US] |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/359712 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14551/13895 | |
dc.identifier.volume | 7 | en_US |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.relation.ispartof | Ana Dili Eğitimi Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.title | Öyküleyici Metinler Aracılığıyla Eleştirel Düşünme Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Bir Rubrik | en_US |
dc.type | Article | en_US |