Türk Dili Derslerinde Çocuk ve Gençlik Yazını

dc.contributor.authorAsutay, Hikmet
dc.date.accessioned2024-06-12T10:18:30Z
dc.date.available2024-06-12T10:18:30Z
dc.date.issued2004
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractÇocuk ve gençlik yazını, yazın ve anadili derslerinde geçiş yazım olarak önemli bir rol oynamaktadır. Bu anlamda çocuk ve gençlik yazım, okuma alışkanlığı sürecinde bir tür geçiş aracıdır. Bu konu göz önüne alındığında, okullarımızdaki yazın derslerinin program ve içeriklerinin değiştirilerek yeniden yapılandırılması gereği ortaya çıkmaktadır. Öğretmenler yazın derslerinde daha çok, çocuk ve gençlik yazını metinlerine yer vermelidirler. Okuma alışkanlığının erken yaşlarda başlaması, çocuk-gençlik yazını ürünlerinin ders materyali olarak kullanılmasını gerektirir. Daha ileri sınıflarda ise giderek gençlik yazım metinleri ve sonunda da yetişkin yazını ürünlerine yer verilmelidir.en_US
dc.identifier.endpage73en_US
dc.identifier.issn1300-3542
dc.identifier.issn2980-0072
dc.identifier.issue123en_US
dc.identifier.startpage67en_US
dc.identifier.trdizinid3582en_US]
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/3582
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/15577
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofDil Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleTürk Dili Derslerinde Çocuk ve Gençlik Yazınıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar