Çocuk Gelişimi Açısından Müzik Eğitiminin Çocuğa Kazanımları
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2017
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Trakya Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Çocuğungelişim açısından sosyal olabilmesi, çocuğun bulunduğu ortamlara rahat birşekilde uyum sağlaması, kendini daha cesur bir şekilde ifade edebilmesi içinmüzik etkinliklerine başvurmanın önemli ölçüde fayda sağladığı kesindir. Herçocuğun, özellikle kendisini en iyi ifade edebileceği, müziksel etkinliktüründe, grupla çalışması, onun sosyalleşmesinde çok önemli bir yere sahipolacaktır. Örneğin, grupla söyleme, sesini kullanmayı ve denetlemeyikeşfedeceği, uyum becerisini geliştireceği, işbirliğine dair disiplinkazanacağı türden bir etkinlikken; bireysel çalgı çalması enerjisini olumluyönlendirebileceği, kişisel doyum sağlayabileceği ve ritim- melodi duygusunugeliştirebileceği türden bir etkinlik olarak tanımlanmaktadır. Müzik dersinin amaçlarından birisi de algıyı eğitmek,çocukta estetik ve sanatsal algı yaratmak gibi unsurlardır. Sağlıklı bireyleryetiştirmemizde çocuk yaşta bireye kazandırdığımız müzik kazanımları çokönemlidir. Araştırmanın problemini çocuğun gelişimaçsından kazanımlarına bakıldığında müzik eğitiminin önemi nedir? Sorusu oluşturmaktadır.Araştırma: okul öncesi dönemde müzik eğitiminin önemini vurgulaması bakımındanokul öncesi eğitimcilerine ve müzik eğitimcilerine kaynak teşkil etmesiamaçlanmıştır. Araştırma da okul öncesi dönemde müzik eğitiminin değerinivurgulaması bakımından önemelidir. Araştırmada verilerin toplanmasında betimselanaliz ve kaynak tarama yöntemi kullanılmıştır.
It is the point where the child is able to be socialin terms of development, to adapt to the child's environment in a comfortableway, and to apply music activities so that he can express himself in a morecourageous way. Each child will have a very important place in socializing,especially in the kind of musical activity in which he can best expresshimself, working with the group. For example, it is a kind of activity in whichyou can say with the group, use your voice and discover the control, developthe adaptive skill, and gain the discipline of cooperation; It is defined as akind of activity in which individual instrument play can positively induceenergy, provide personal satisfaction and develop rhythm-melody sensation. Oneof the aims of the music lesson is to train the perception, to create aestheticand artistic perception in the child. When we raise healthy individuals,musical gains that we give to children in childhood are very important. What isthe point of music education when you look at the problem of research in termsof the development of the child? It creates the question. Research: It is aimedto be a source for pre-school educators and music educators in terms ofemphasizing the importance of music education in preschool period. Research isimportant to emphasize the value of music education in the pre-school period.Descriptive analysis and source screening methods were used to collect data inthe study.
It is the point where the child is able to be socialin terms of development, to adapt to the child's environment in a comfortableway, and to apply music activities so that he can express himself in a morecourageous way. Each child will have a very important place in socializing,especially in the kind of musical activity in which he can best expresshimself, working with the group. For example, it is a kind of activity in whichyou can say with the group, use your voice and discover the control, developthe adaptive skill, and gain the discipline of cooperation; It is defined as akind of activity in which individual instrument play can positively induceenergy, provide personal satisfaction and develop rhythm-melody sensation. Oneof the aims of the music lesson is to train the perception, to create aestheticand artistic perception in the child. When we raise healthy individuals,musical gains that we give to children in childhood are very important. What isthe point of music education when you look at the problem of research in termsof the development of the child? It creates the question. Research: It is aimedto be a source for pre-school educators and music educators in terms ofemphasizing the importance of music education in preschool period. Research isimportant to emphasize the value of music education in the pre-school period.Descriptive analysis and source screening methods were used to collect data inthe study.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Okul, Okul Öncesi, Dönem, Müzik, Müzik Eğitimi, School, Pre-school, Term, Music, Music Education
Kaynak
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
19
Sayı
2
