Kullanıcı Memnuniyetinin Konfor Koşulları Açısından Değerlendirilmesi: Bir Eğitim Binası Örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorŞenkal Sezer, Filiz
dc.date.accessioned2021-11-20T10:39:04Z
dc.date.available2021-11-20T10:39:04Z
dc.date.issued2016
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractIn this study, physical space quality of architecturedepartment buildings in Uludag University Gorukle Campus, Bursa, Turkey isanalyzed in regard to user evaluations about the physical space quality. In theanalysis of these evaluations, criteria about physical space quality arepredetermined. In the method of the study, the below phases are implemented. Infirst, the literature review about the physical space quality is done and thena questionnaire is prepared with regard to the key themes in literature reviewin order to evaluate the user satisfaction. The key themes in user satisfactionquestionnaire are indoor temperature and thermal comfort, daylight and naturallighting, indoor air quality and natural ventilation. The aim of this study isfirst to understand which criteria are important for the students and lecturersand then to improve the physical space quality in regard to thedissatisfaction.en_US
dc.description.abstractBu çalışmada Uludağ Üniversitesi Görükle Yerleşkesi’nde yer alan Mimarlık Bölümü binasının iç mekân fiziksel çevre kalitesi kullanıcı görüşleri dikkate alınarak değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmenin yapılabilmesi için fiziksel çevre kalitesini oluşturan unsurlar, konu ile ilgili mevcut yayınlar da dikkate alınarak, belirlenmiştir. Çalışmanın yöntemi aşağıdaki aşamalarda gerçekleşmiştir: ilk aşamada; eğitim yapılarının fiziksel çevre kalitesi ile ilgili literatür analizi yapılmıştır. Literatür analizi sonrasında ortaya konulan anahtar kavramlar;  iç ortam sıcaklığı ve ısıl konfor, işitsel konfor, gün ışığı ve doğal aydınlatma, iç hava kalitesi ve doğal havalandırma olmuştur. Literatür analizinde öne çıkan anahtar kavramlardan yola çıkarak, bu kavramların sorgulanmasına ilişkin, kullanıcı görüşlerini almaya yönelik bir anket hazırlanmıştır. Bu değerlendirmenin amacı, mekân kullanımında öğrenciler ve öğretim elemanları için önemli olan kriterleri tespit etmek ve binanın ihtiyaç duyulan performans koşullarını yerine getirmesine olanak sağlamaktır.en_US
dc.identifier.dergipark231064en_US
dc.identifier.endpage19en_US
dc.identifier.issn2147-0308
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage11en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tujes/issue/21550/231064
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/201004
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/7580
dc.identifier.volume16en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectThermal comforten_US
dc.subjectAcoustical comforten_US
dc.subjectVisual comforten_US
dc.subjectEducation buildingsen_US
dc.subjectUser satisfactionen_US
dc.subjectIsıl konforen_US
dc.subjectİşitsel konforen_US
dc.subjectGörsel konforen_US
dc.subjectEğitim binasıen_US
dc.subjectKullanıcı memnuniyetien_US
dc.titleKullanıcı Memnuniyetinin Konfor Koşulları Açısından Değerlendirilmesi: Bir Eğitim Binası Örneğien_US
dc.title.alternativeAn Investigation of Comfort Conditions in Educational Buildings Concerning Users’ Satisfactionen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7580.pdf
Boyut:
943.47 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi