Milli Eğitim Bakanlığı tarafından,sınavla ve sınavsız atanan okul yöneticilerinin,etkilili düzeylerine ilişkin öğretmen algıları

dc.contributor.authorÖzkahya, S.Meliha
dc.date.accessioned2014-01-16T13:36:13Z
dc.date.available2014-01-16T13:36:13Z
dc.date.issued2003
dc.departmentEnstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.description.abstractÖZET Araştırma; Edirne, Tekirdağ, Kırklareli ili ve ilçelerindeki ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sınavla ve sınavsız atanan okul yöneticilerinin etkililik düzeylerine ilişkin öğretmen algılarını ortaya çıkarmak için yapılmıştır. Araştırma verileri, çeşitli kaynak taramaları sonucunda tarafımdan oluşturulan anket aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmanın evrenini; Trakya Bölgesi'nde, 2002 - 2003 Eğitim - Öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sınavla ve sınavsız atanmış olarak görev yapan yöneticilerin okullarında çalışan tüm öğretmenler oluşturmaktadır.Ancak ulaşım ve maddi güçlükler nedeniyle Edirne, Tekirdağ ve Kırklareli illerinde çalışan 476 öğretmen örneklemi oluşturmuştur. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel çözümleri SPSS programı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Verilerin çözümlemesinde, ortalama, standart sapma, "t"testi tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırmaya alınan, yöneticileri sınav ile atanan öğretmenler ile yöneticileri sınavsız atanan öğretmenlerin; yöneticilerinin etkililiğinin üç boyutu ile ilgili sorulara vermiş oldukları cevaplar karşılaştırılmıştır. Öğretmen algılarına göre, sınavla atanan yöneticilerin okul yönetiminde sınavsız atanan yöneticilere nazaran daha etkili oldukları bulunmuştur.en_US
dc.description.abstractAbstarcten_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/52
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.relation.publicationcategoryDiğeren_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitim Bilimlerien_US
dc.titleMilli Eğitim Bakanlığı tarafından,sınavla ve sınavsız atanan okul yöneticilerinin,etkilili düzeylerine ilişkin öğretmen algılarıen_US
dc.typeOtheren_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Özkahya, S.Meliha.pdf
Boyut:
383.36 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: