Kreatives Schreiben Der Studenten Im Daf-Unterricht Mit Hilfe Des Computers

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDuman, Seyyare
dc.date.accessioned2021-11-20T10:33:17Z
dc.date.available2021-11-20T10:33:17Z
dc.date.issued2010
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to show that beginner students in Turkish universities are able to write creatively though their knowledge of the foreign language is limited. Students will be given a text designed in a computer-assisted project in German writing courses. Students will be asked to develop and finalize a text in the computer environment whose introductory part is give. These texts are sent to the course instructor via e-mail. The instructor underlines the errors in the texts and sends them back to students. Students correct their errors with their classmates. They ask for the help of the instructor whenever they cannot correct an error. This method aims to ensure that students become aware of their errors and learn from errors, to develop text production and eliminate – to an extent – the paralysis experienced throughout the writing process. The samples indicate that students can be creative, and that they are free in planning and word choiceen_US
dc.description.abstractBu çalışma başlangıç düzeyinde olan Türk üniversite öğrencilerinin sınırlı yabancı dil bilgileri ile yaratıcı yazabildiklerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Almanca yazılı anlatım derslerinde uygulanan bilgisayar destekli projede üretilen bir metin türü örneklerle verilecektir. Öğrenciler bilgisayar ortamında başlangıcı verilen bir metni geliştirip sonlandıracaklardır. Üretilen metin e-posta ile öğretim elemanına gönderilmektedir. Öğretim elemanı metnin içindeki yanlışların altını çizip metni eposta ile geri göndermektedir. Öğrenci metnindeki yanlışları arkadaşı ile düzeltmektedir. Öğrenciler düzeltemedikleri yanlışları öğretim elemanına da sormaktadır. Bu yöntem ile öğrencilerin yanlışlarını görüp, yanlışlarından öğrenmelerini sağlamak, metin üretimini desteklemek ve yazma sırasında oluşan çekingenliğin belli bir ölçüde hafifletilmesi amaçlanmaktadır. Verilen örneklere dayanarak öğrencilerin yaratıcı olabildikleri, plan yapma ve kelime seçiminde özgür kalabildikleri söylenebiliren_US
dc.identifier.dergipark326322en_US
dc.identifier.endpage261en_US
dc.identifier.issn1305-7766
dc.identifier.issn2587-2451
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage249en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/trakyasobed/issue/30222/326322
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/321577
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/6822
dc.identifier.volume12en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subjectCreative writingen_US
dc.subjectGerman courseen_US
dc.subjectComputer assistanceen_US
dc.subjectText completionen_US
dc.subjectLearning from errorsen_US
dc.subjectYaratıcı yazmaen_US
dc.subjectAlmanca dersien_US
dc.subjectBilgisayar desteğien_US
dc.subjectMetin tamamlamaen_US
dc.subjectYanlışlardan öğrenmeen_US
dc.titleKreatives Schreiben Der Studenten Im Daf-Unterricht Mit Hilfe Des Computersen_US
dc.title.alternativeCreatıve Wrıtıng Of Students Wıth Computer In German As A Foreıgn Language Courseen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
6822.pdf
Boyut:
286.24 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu