Eğitim Psikolojisi Açısından Merak: Genel Bir Değerlendirme

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKurtça, Tuğba Türk
dc.contributor.authorBacanlı, Hasan
dc.date.accessioned2024-06-12T10:05:27Z
dc.date.available2024-06-12T10:05:27Z
dc.date.issued2020
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractMerak insanın önemli özelliklerinden biridir. Onu harekete geçirir ve davranışlarını yönlendirir. Bu yüzden hem felsefeciler hem de eğitimciler merak konusuna eğilmişlerdir. Literatür incelendiğinde merakla ilgili tanımların birbirlerine benzer olduğu görülmektedir. Merak denildiği zaman yeni, belirsiz ve karmaşıklık terimlerinin yanı sıra ilgi, deneyim arama arzusu, keşfetme de beraberinde gelmektedir. Bu çalışmanın amacı merak konusunda ortaya atılan kuramları ve ilgili kavramları gözden geçirerek, merakın ölçülmesi çalışmalarını özetlemektir. Bu amaçla dürtü kuramı ve bilişsel yaklaşım özetlenmiş ve değerlendirilmiştir. Ardından merakı ölçmek için geliştirilen ölçme araçları tanıtılmıştır. Merakı açıklamaya çalışan kuramlar henüz tatmin edici bir noktaya gelememiş ise de, geliştirilmiş olan ölçekler merak konusunun önümüzdeki zaman içinde araştırılmaya devam edeceğini göstermektedir.en_US
dc.identifier.doi10.5152/hayef.2020.1923
dc.identifier.endpage120en_US
dc.identifier.issn2602-4829
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage103en_US
dc.identifier.trdizinid358503en_US]
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5152/hayef.2020.1923
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/358503
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/13428
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofHayef:journal of education (Online)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleEğitim Psikolojisi Açısından Merak: Genel Bir Değerlendirmeen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu