Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Okullardaki Rehberlik Servisini Değerlendirmeleri

dc.contributor.authorBacıoğlu, Seda Donat
dc.contributor.authorKocabıyık, Oya Onat
dc.contributor.authorMalkoç, Asude
dc.date.accessioned2024-06-12T10:13:33Z
dc.date.available2024-06-12T10:13:33Z
dc.date.issued2017
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın temel amacı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı'nda eğitim gören ikinci sınıf öğrencilerinin ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki okulların rehberlik servisi ve rehberlik hizmetlerinin işleyişine dair yaptıkları gözlem ve görüşmelerini değerlendirmektir. Bu çalışmada veriler, 2015-2016 eğitim öğretim yılı güz döneminde, Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı'nda eğitim gören "Okullarda Gözlem" dersine devam toplam 30 ikinci sınıf öğrencisinden elde edilmiştir. Bu araştırmada veri toplama aracı olarak doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Dokümanların incelenmesi sonucunda elde edilen verilerin betimsel olarak çözümlenmesinde yorumlayıcı olgubilim yöntemi kullanılmış ve verilerin çözümlenmesinde yararlanılmıştır. Bu çalışmada elde edilen nitel verilerin analizi doğrultusunda üç ana temaya ulaşılmıştır. Bunlar; 1. Rehberlik servisinin değerlendirilmesi, 3. Okullarda gözlem dersinin değerlendirilmesidiren_US
dc.identifier.endpage62en_US
dc.identifier.issn1302-1370
dc.identifier.issue48en_US
dc.identifier.startpage45en_US
dc.identifier.trdizinid279125en_US]
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/279125
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/14089
dc.identifier.volume7en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Okullardaki Rehberlik Servisini Değerlendirmelerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar