Fen Bilimleri Dersinde Algodoo Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzer, İbrahim Evren
dc.contributor.authorBilici, Sedef Canbazoğlu
dc.contributor.authorKarahan, Engin
dc.date.accessioned2021-11-20T10:10:45Z
dc.date.available2021-11-20T10:10:45Z
dc.date.issued2016
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmada 6. Sınıf fen bilimleri dersinde "kuvvet ve hareket" ve "ışık ve ses" ünitelerinde Algodoo yazılımı ile geliştirilmiş simülasyonların kullanımına dair öğrenci görüşlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Durum çalışması desenlerinden bütüncül tek durum deseninin kullanıldığı araştırmanın çalışma grubunu 6 öğrenci (4 kız, 2 erkek) oluşturmaktadır. Yarı-yapılandırılmış görüşme yöntemi ile toplanan araştırmanın verileri içerik analizi ve sürekli karşılaştırmalı veri analizi yöntemleriyle analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda öğrencilerin Algodoo yazılımının her iki ünitedeki temel kavramları öğrenmelerine katkı sağladığını düşündükleri ve fen bilimleri derslerinde Algodoo kullanımına yönelik olumlu yönde görüşlere sahip oldukları tespit edilmiştir.en_US
dc.identifier.endpage40en_US
dc.identifier.issn2146-071X
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage28en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFd01Ua3hNUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/5764
dc.identifier.volume6en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTrakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz20240608_ID_Qen_US
dc.subject[No Keywords]en_US
dc.titleFen Bilimleri Dersinde Algodoo Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
5764.pdf
Boyut:
989.25 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öksüz Yayınlar