Entwicklung eines tertiärsprachdidaktischen Vermittlungsprogramms für den universitären DaF-Unterricht in der Türkei

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorSander, Mehmet Can
dc.contributor.authorMaden, Sevinç Sakarya
dc.date.accessioned2024-06-12T10:05:18Z
dc.date.available2024-06-12T10:05:18Z
dc.date.issued2023
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractDas Thema dieses Beitrags ist die Entwicklung eines tertiärsprachdidaktischen Vermittlungsprogramms. Die Arbeit richtet sich an türkische Studierende, die an Universitäten in der Türkei Deutsch als Fremdsprache lernen. Sie sind Sprachanfänger ohne Vorkenntnisse. Nach der Präsentation des Forschungsstandes werden die Verfahren des Fremdsprachenunterrichts diskutiert. Sie sind auch für den Deutsch als Fremdsprache-Unterricht relevant. Anschließend werden Merkmale des Tertiärsprachenunterrichts besprochen und Unterrichtsmaterialien für das vorgestellte Konzept erstellt, die im Anhang enthalten sind. Die Arbeit wird mit Schlussfolgerungen abgeschlossen.en_US
dc.identifier.doi10.37583/diyalog.1407760
dc.identifier.endpage649en_US
dc.identifier.issn2148-1482
dc.identifier.issue0en_US
dc.identifier.startpage629en_US
dc.identifier.trdizinid1214227en_US]
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37583/diyalog.1407760
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1214227
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/13355
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isodeen_US
dc.relation.ispartofDİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistiken_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleEntwicklung eines tertiärsprachdidaktischen Vermittlungsprogramms für den universitären DaF-Unterricht in der Türkeien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu